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May 20 520有氣質之校外教學這一周因為要當導護,所以比平常早到校。巡視一圈之後,還有一點時間,
所以就在教室外面凝望校園,拍了一張照片。
今年三年級的目的地是臺北市立美術館、士林官邸。
大伙先步行到敦化南路口搭乘遊覽車,停了一排的遊覽車好不壯觀哪!
由於今天是520比較特別,高架道路完全動不了,我們只好走平面,
但是也小小的塞了一下。
美術館裡面是不能夠拍照的,所以這時相機也就停機。
室外仍然有些裝置藝術,有的班級的孩子正在努力描繪。
這次我跟的是一個完全不認識的班級,因為我沒有上這個班級的課。
想想這樣也好,不用費力跟小朋友啦咧。
下午天氣越來越熱,我們繼續前往士林官邸,裡面我唯一有興趣的就是生態園。
隨手也拍了一些台灣原生種植物,都市蠻少見的。
(穗花棋盤腳) (台灣苹蓬草)
(數不清的「琉球紫斑蝶」) (五色鳥的小窩)
這次的校外教學我覺得並不是非常合適。
士林官邸是個開放的空間,還算適宜。但是上午的美術館,我覺得對於三年級的小朋友來說,
略嫌太艱深。孩子對於解說員講解作品的色彩、構圖、意境顯得很不耐,有些小朋友已經在地上滾了。
另外,三年級的小朋友似乎無法持續2-3小時的絕對安靜,老師在裡面也不能大喊管秩序。
或許台北市推動的「藝育深遠」專案,可以考慮再以淺顯一點的方式,老師也可以適時帶出戶外,
那些裝置藝術也是不錯的,適合小小孩在開闊空間發表意見。
PS:台北市的「藝育深遠」專案:小三參觀美術館,小四認識戲劇,小五認識西洋樂器,小六認識國樂。 May 18 台中訪友行這兩天,我們要去拜訪一個大學同學。
她秘密地結了婚,秘密地生了小北鼻。
我們約在新竹的交通大學見面,見到同學的剎那,心中真是五味雜陳。
雖然大家這麼靠近,但是生活卻已經漸行漸遠(?)
不過還是很開心同學能有這樣的好歸宿,只是席間我突然變得很少話,
適應這種距離,我總是要花比較長的時間,這也是我經常陷入過去回憶泥淖的原因吧!
告別了同學,我們繼續前往台中遊玩。
這張照片是一群台北俗,在某同學同名的路牌前拍照合影。當地人一定覺得我們真怪,哈!
我覺得我一定是老了,逛夜市這種人擠人的活動我已經不能勝任,
一群人摩頂放踵的結果,讓我只想趕快買到東西回去旅館享用。
不過真的是吃太飽了啦,我想想我們吃了什麼......
有座位的日船章魚小丸子、月亮蝦餅、要等 1.5 小時的烤玉米、日式雞排、愛玉檸檬冰、讓房間很不香的臭豆腐......
雖然熱到快中暑,不過有好友的陪伴,心裡還是涼颼颼的啦!(是冷笑話說太多吧?)
動物園校外教學97年5月15日,大晴天+感冒燒聲=累死人的校外教學。
花了一個小時搭捷運從家裏到達動物園,現場真是人山人海呀!
大家在教育中心前集合,且分配導覽員。
這次的導覽員比上次台大的專業許多,很有條理的解說動植物。
我跟的是四年八班,非常有義氣的一班,我蠻尬意的。
大家圍在一個不起眼的汲水器旁,原來這是一個雨水再利用裝置。
我覺得導覽員在這邊停留並且灌輸大家珍惜水資源的觀念,真的很不錯!
大家聽著「猿」與「猴」的故事與分別,相當專心。(其實是很熱了,臉很臭!)
到了動物園,總免不了要拍幾張動物。不過真的只有幾張,我已經不像小時候那麼愛亂拍了。
下面分別是:黑熊寶寶 / 非洲象及其便便 /
環尾狐猴 / 國王企鵝 /
棕熊(超大隻) / 無尾熊(難得醒來在玩)
期待的午餐時間,這些小孩竟然都在吃零食,還用一堆洋芋片餵老師。
頑皮的男生在玩「你丟曼陀珠,我用嘴巴接。」的奇特遊戲。
紀念商品店中擠的是水洩不通,小孩子的購買慾真的很強,我好像看到在百貨公司狂買的失心瘋女人們。
同行中有個闊氣的媽媽,請全班到麥當勞黑皮一下,大家搶薯條就像地震難民一樣,真是誇張。
而大家就在滿肚子冰淇淋、薯條可樂中,結束這累人的一天。
May 11 兩個奇怪的小朋友 |
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